本周对孩子的学习目标/期望

知道落叶有沃肥的作用，能初步了解沃肥的方法，尝试为大地沃肥，从而感受自己与自然的关系，萌发热爱自然的情感。

支持儿童的计划性活动

8:10-8:30

来园、桌面游戏

8:30-9:30

区域游戏、自主点心

9:30-11:00

预设活动：

音乐活动：大树妈妈（集体+分组）

实践活动：给大地补充营养（集体+个别）

美术活动：树叶项链（集体+个别）

数学活动：挂车厢（集体+个别）

实践活动：我们一起来沃肥（集体+个别）

11:00-15:00

午餐 、午睡、点心

15:00-15:40

运动、游戏：

语言活动：遛狗（集体）

健康活动：上下楼梯要注意（集体）

体育游戏：格子乐（集体+小组）

复习音游：大树妈妈（集体）

体育游戏：聪明的老鼠（集体）

支持儿童学习的环境和材料

环境：

展示区：展示幼儿沃肥小实验照片、沃肥示意图等。

材料：

美工区：提供树叶、丝带、双面胶、小零碎材料，制作树叶项链。

科学区：提供透明器皿，树叶、泥土、沙、水、木屑等，制作沃肥材料，将自己的观察发现记录在记录单上。

阅读区：提供绘本《小安东和树叶》，进行自主阅读。

给家长的建议

1.陪同幼儿调查适合沃肥的材料，并利用家中的材料进行沃肥小实验。

2.继续练习把裤子从反面翻到正面的技能。