本周对孩子的学习目标/期望

观察并记录树叶从落下到枯萎的变化，能猜测树叶的归处，用自己的方式表达对树叶的情感。

支持儿童的计划性活动

8:10-8:30

来园、桌面游戏

8:30-9:30

区域游戏、自主点心

9:30-11:00

预设活动：

语言活动：风中的树叶（集体）

音乐活动：落叶（集体+小组）

体育活动：足球宝宝回家了（小组+个别）

综合活动：落叶的生命（集体+个别）

数学活动：分点心（集体+个别）

11:00-15:00

午餐 、午睡、点心

15:00-15:40

运动、游戏：

体育游戏：钻山洞（集体+小组）

语言活动：落叶跳舞（集体+小组）

美术活动：树叶大变身（集体+个别）

安全教育：不跟陌生人走（集体）

体育游戏：遛狗（集体）

支持儿童学习的环境和材料

环境：

展示区：展示树叶的枯萎变化

材料：

美工区：提供硬板纸、颜料、新鲜的树叶，制作秋天的色彩。

益智区：提供树叶、树枝、小石头等自然物，鼓励幼儿进行点数游戏。

阅读区：提供绘本《风中的树叶》，引导幼儿进行自主阅读并进行记录。

建构区：提供纸杯，开展“搭高楼”主题活动

给家长的建议

1.选择一棵落叶树，和孩子一起连续观察树叶从落下到枯萎的变化，并用照片的形式进行记录。

2.继续巩固幼儿穿脱裤子的技能。