春暮夏初的五月，一切都涨溢着生长的力量！为加大学前教育骨干教师培养力度，提高教师业务素养，进一步健全教师专业发展机制，2023年5月11日，惠山区幼儿园骨干教师能力提升研修班9名学员以及童盛、蓝天两所民办园的老师来到无锡市玉祁中心幼儿园，开展为期2天的跟岗学习活动。我园制定了详细、科学的跟岗方案，以开放、真诚的姿态精心安排一日活动日程，全方位展示我园的园所文化和课程内涵。

借助骨干跟岗的契机，玉幼教师在博物馆课程实施中以自然笔记为资源，支持幼儿主动探索，在不断地“预”和“遇”中深度学习；从自然笔记到课程资源，呈现我园持续生长的博物馆课程样态。连续半日自然观察，让跟岗教师对“自然笔记”有了生动的体验和认知，对主题博物馆中的“儿童立场”和“课堂”有了直观立体的理解。

在半日活动观摩的基础上，玉祁中心幼儿园业务副园长华春萍组织开展《“主题博物馆课程”理念下的幼儿“自然笔记”的解读和思考》教研活动。首先，华老师抛砖引玉，由问题引发教师思考。围绕问题，刘沁雯、袁宽宽、吴镁镕三位老师进行半日活动介绍，把教研活动带回教育现场。玉幼教师按照捕捉信息—链接《指南》—引发学习的路径真正让自然笔记与博物馆课程相链接，不断扩宽课程的内容与空间，丰厚课程生长的底蕴。持续深入的教研活动，让跟岗教师对“巡馆游馆”中“自然笔记”运用的策略有了清晰明确的认知，更让跟岗教师看到了自然笔记作为我园的博物馆课程资源，与课程活动不断双向推动，彼此照进。

5月12日下午，玉幼围绕《“主题博物馆课程”实施中的行与思》，聚焦“主题博物馆”课程实施以及巡游馆活动，通过案例分享、经验梳理，让跟岗教师看到玉幼教师借助自然笔记解决博物馆课程实施中的问题，从自然笔记到课程资源，厘清“主题博物馆”课程的价值导向和实施策略。

物之成于气，人之成于学。玉祁中心幼儿园努力践行担当与职责，借跟岗契机扎实提升内涵，与跟岗教师一同探索幼儿园发展之道，携手追寻更美的教育风景！

撰稿：奚梅芳    审核：刘萍