教师的专业成长，离不开专业引领、同伴互助以及实践反思。为提高新教师集体教学活动的设计、组织能力，提升其专业素养和业务水平，无锡市玉祁中心幼儿园为新教师搭建相互学习、交流和展示的平台，开展新教师公开教学展示活动。

三年内新教师在教学活动展示之前紧扣《3—6岁儿童学习与发展指南》，从幼儿的年龄特点和已有经验出发，深入剖析教材，精心设计教学活动，并不断打磨、调整，努力让教学活动更贴近孩子的生活，贴近孩子的兴趣。展示活动中，新教师充分调动幼儿活动的积极性、参与性，以直观形象的画面、生动有趣的语言激发幼儿的学习兴趣。

活动结束后，新教师们在谢飞君、刘萍、陈晓蓉等骨干教师的带领下进行研讨和评课。执教的新教师针对各自的活动从设计理念、活动目标、活动环节和不足之处等四个方面进行阐述，观摩教师则针对每一个活动总结亮点，也对活动中的不足进行深刻、全面的剖析，积极分享自己的教学经验。新教师们在骨干教师点评和建议的基础上，及时对自己的活动进行深刻反思，在思想的碰撞中实现资源共享和不断进步。

此次公开教学展示活动充分体现了团队协作的精神以及骨干引领之实效。相信在未来的日子里，新教师们一定能迅速成为我园朝气蓬勃的主力军，在不断学习、创新、实践、突破中一路成长。