时间如白驹过隙，一眨眼，已经过去一百天了，同时我也从事幼师这份工作一百天了。看到小朋友们一天天的懂事，一天天的长大，我心里那高兴劲啊，好像一股甜滋滋清清凉凉的风掠过我的心头，和他们在一起真开心。我喜欢幼儿，喜欢他们的童真、童趣和童心，每天和他们在一起仿佛自己也回到了童年，年轻了很多。
      我从小就有一个教师梦，觉得教师就是那夜空中最亮的星，能够照亮我们前行的路，能够帮助迷失方向的人找到回家的路，能够听清那仰望天空的人心底的孤独与叹息。俗话说“三岁看小，七岁看老。”即指从儿童三周岁时的心里特点、个性倾向就能看到长大后的心里与个性形象的雏形。恰好这个年龄段的孩子都是在幼儿园里，可想而知，幼儿教育的重要性。作为一名幼儿在这个时期内，模仿能力非常强，让人望之惊叹，他们天真无邪，无忧无虑，对任何事情都充满了好奇，所以他们的接受能力又是很强的。而身为一名幼儿教师的我们，一言一行都对幼儿今后的发展有着很大的影响，在与幼儿接触的时候我们也要注意自身的一言一行，做幼儿的好榜样。那如何做好一名幼儿园老师呢，我认为花草园的胡华老师说的很好。我们就要懂得回归，回归到自己与儿童的精神世界里去，回归到儿童教育的原点，回归到生活关注儿童，才能达到理想教育的彼岸。
      然而，对于进入一个全新工作环境的我来说，尽管在过去从事的保育员工作中，我积累了一定的工作经验，但作为一名新入职的幼儿园老师，面对这群刚刚入园的孩子，很多时候还是感到手足无措。特别是刚刚开学那会儿，虽然之前我也有过上百次的设想，也想过各种各样的对策，但真正到了那一天的时候，就只能觉得自己的手和脚太少，这边抱一个那边又躺地上，这边又拉着妈妈的手不肯松开，一会又有尿裤子的•……完全不是自己预想的那样。上课时候不知道如何把所有孩子的注意力都集中到我这里，不知道怎么才能让孩子们积极的参与到游戏中，不知道如何培养孩子们的学习兴趣和良好的生活卫生习惯，还有家长把孩子送来时的各种交代和不舍，都让我不知所措。那会感觉好多东西都压在胸口，我既惶恐又不安。但庆幸的是我的领导和同事们都很乐意的帮助我指导我，让我更有信心的从事这份工作。
      我们班级还有一个特殊的孩子，她有着重度的孤独症，不会说话，生活自理也需要我们三个老师的帮助，有时在教室的活动室里说小便就小便。记得在开学没多久的时候，墙壁上张贴着有些幼儿的作品，全被她不声不响的撕掉，上课也坐不住，还经常脱掉鞋子和袜子。经过观察我们发现她喜欢音乐，特别是轻音乐，如果是吵闹的声音她就会捂住耳朵走来走去，但要是轻音乐，她就会坐下来拍手，笑得很开心。园长也经常过来给我很多宝贵的意见，对待这些孩子我们需要更多的爱心、耐心和恒心。我们也慢慢的让她学着坐，渐渐的她会静静的坐一会，偶尔还会拿着阅读区的书翻翻看看。以前她奶奶送她来的时候都要在教室里待上一段时间，但现在她每次送到门口就交给我们了，而且每次都是感谢的话，我的心里每每听到这些话都会暖暖的，说明我的工作得到了认可。学校里每个月还给我们新教师安排技能考核，进行交流学习。每次考核之后评委老师们还会把我们的考核经过进行总结，作为下一次考试的出发点，让我们在你追我赶的路上共同进步。
      我终于圆了自己的教师梦，那么对于教育，我认为自己要始终保持最初的敬畏与感动。始终保持学习的动力，去努力探索教育的真谛，去感动、感染及感化每一个幼儿，去播撒智慧的种子，去谨小慎微的呵护每一个小小的心灵。万事开头难，我相信只要肯下功夫，就一定会有收获，山高海阔，你可能力所不及，但要不骄不躁，才能行稳致远。永远记得不忘初心，方的始终。