绘本剧是在阅读绘本的基础上，将绘本内容以舞台剧的方式呈现，是孩子对绘本内容再理解再加工的一次深入体验。为了发展幼儿的语言表达能力，增强幼儿的表演能力和自信心，同时也为幼儿提供一个展现自我的舞台，玉幼中五班的孩子选择自己喜欢的绘本《好饿的毛毛虫》进行绘本剧表演活动。

初遇绘本《好饿的毛毛虫》时，孩子们用稚嫩的语言诉说着对绘本的初印象。绘本藏着和孩子心灵相通的秘密：毛毛虫带着孩子去旅行，孩子们不知不觉就认识了数字、认识了食物、了解了毛毛虫破茧蜕变成美丽的蝴蝶的生长过程。在一遍遍地阅读中，孩子们对表演产生兴趣，经过集体讨论，孩子们一致同意要表演绘本剧。于是，孩子们便忙乎开了，一起确定演员和台词，一起准备演出服装和道具，当然，还有老师帮忙一起准备的背景音乐。当一切准备就绪，“小演员”们便迫不及待地投入到排练中。终于，《好饿的毛毛虫》绘本剧开演啦！瞧，孩子们那专注的神情、那投入的动作、那开心的表情，充分说明孩子们全心投入，乐在其中。

此次绘本剧表演活动，以经典绘本为载体、游戏精神为基础、创设情景为形态，通过绘本、表演、情境交叉融合，激发了孩子们对绘本表演的兴趣，同时为孩子们提供了一个展示自我的舞台，让孩子们更好地阅读绘本、走进绘本，将自己融入到故事中，在童话的世界里健康快乐地成长。

撰稿：张颖  审核：奚梅芳