温暖和煦的四月，阳光明媚的春天，在这美好的季节里，为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，进一步规范和优化教师半日活动的组织与实施，有效提升幼儿园一日活动保教质量，2024年4月17日上午，惠山区教师发展中心幼教教研员吕颖和调研小组陈华、钱志芳等一行9人来到玉祁中心幼儿园进行2024年度半日活动质量调研。

本次半日活动质量调研遵循“常态化”原则，采用随机抽班的方式，依据《幼儿园保育教育质量评估指南》中生活照料、活动组织、师幼互动等关键指标，对所抽班级的户外活动、生活活动、集体教学以及区域游戏等环节进行全面地跟踪和观摩。调研组分别进入我园小、中、大班共9个班级，与所在班级的教师、幼儿互动，了解幼儿发展水平以及班级课程实施情况，针对半日活动的开展进行探讨与反馈并提出有效建议。

调研结束后，业务园长华春萍老师以《聚焦“儿童立场”，博思“师幼互动”》为题向调研组老师们进行专题汇报。调研组成员聚焦半日活动现场实际情况，基于《评估指南》，分别从活动组织、师幼互动等方面肯定了我园的亮点做法，同时也梳理了存在的问题，并进行详细的解读和分析，提出了可行性的优化建议。最后，惠山区教师发展中心幼教教研员吕颖老师基于调研实况进行提炼总结及专业引领。

教育是一场向美而行的遇见，亦是一场温暖执着的修行。此次调研活动，是对我园工作的一次检验和提升，玉幼人将保持热爱，把调研活动所赋予的能量内化吸收，我园亦将进一步发挥园所优势，不断创新，砥砺前行，助推幼儿园教育事业优质发展，真正从“有质量”走向“高质量”。

撰稿：冯燕华  审核：奚梅芳