活动目标:
　　1.尝试两人、三人合作平移走“大鞋”，发展幼儿平衡能力及互相协作的精神。
　　2.选择自己喜欢的方式，进行小组循环的“大鞋”游戏，充分体验合作运动的愉悦。
活动准备:
　　用木版和宽牛筋自制的“大鞋”若干双，可供两至三个幼儿一起玩，大鞋上分别写有数字1、2。
活动过程:
    一、热身运动，活动筋骨。
    二、两人合作“走大鞋”。
    1.幼儿自由组合，两人一组分别选择一双“大鞋”进行合作“走大鞋”的尝试。
    2.教师巡视观察，注意发现幼儿在尝试过程中出现的问题，如：两人迈步不协调，步速不一致等，并引导幼儿积极探索。
　3.请幼儿说说自己走得怎样？如何才能走得更好？可以用动作配合语言表达自己的想法。 
    4.师幼共同总结“走大鞋”的好方法，即动作要领：后一名小朋友扶着前一名小朋友的肩膀；走的时候先出有数字1的鞋，再出有数字2的鞋，同时两人一起喊“1、2，1、2，……”的口号。这样就不会摔倒，两人才能协调一致地向前走。
    三、三人合作走大鞋
    1.请幼儿与爸爸、妈妈，三人跨越障碍走大鞋作为亲子游戏进行。
　四、放松运动
　请幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身体放松。