本周对孩子的学习目标/期望

1.通过观察、欣赏发现旦角头饰与角色的关系。

2.感受念白的特点，培养对京剧表演的喜爱之情。

支持儿童的计划性活动

7:50-8:10

晨间劳动（擦抹桌椅、浇花），桌面游戏

8：10-9:30

户外游戏：运动、游戏

9:30-11:00

活动（教学活动）、区域活动

1.综合：漂亮的头面（集体+小组）

2.综合：京剧卖水——表花片段（集体）

3.语言：儿歌：清早起来菱花镜子照（集体）

4.艺术：表演“清早起来菱花镜子照”（集体+个别）

5.数学：数物拼板（认识数字8-10）（集体、个别）

11:00-14：50

午餐 、午睡、点心

14：50-15:50

户外运动、游戏

1.语言：生日气球（集体）

2.体育：千变万化的射门（集体）

3.艺术：京剧念白“清早起来菱花镜子照”（集体）

4.健康：防止烫伤（集体）

5.复习表演

支持儿童学习的环境和材料

环境：

展示旦角头饰图片、幼儿制作旦角头饰的作品

材料：

美工区：1.张贴各种旦角头面图片，供幼儿欣赏，丰富幼儿的审美经验。

2. 制作旦角头饰，提供各种小零碎材料（保利绒球、瓶盖、太空泥、花片等）供幼儿自由选择、装饰。

阅读区：提供《卖水》《旦》等绘本，提供记录单。

建构区：提供戏台图片，形象建构，增添建构色彩。

表演区：提供镜子、彩绘笔、旦角图片，供幼儿丰富演出形象。

给家长的建议

1.与幼儿共同欣赏《清早起来菱花镜子照》的片段，带孩子模仿片段中的简单动作。

2.提醒幼儿勤洗手，注意个人卫生，预防水痘、手足口等传染病。